학술저널
협동학습을 통한 문학 지도 방안 연구 一중학교 1학년 국어 교과서 수록 소설 작품을 중심으로ᅳ
- 강원대학교 국어교육과
- 語文學報
- 제32집
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2012.06249 - 287 (39 pages)
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1.서론
2. 2007 개정 국어과 교육과정 문학 단원에서의 협동학습
3. 협동학습의 이론적 배경
4 팀성취도 배분 학습(STAD) 모형을 적용한 문학 지도 방안
5. 결론
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