학술저널
L 서 론
II. 독서토론의 방법 및 필요성
III. 독서토론을 활 용 한 〈관동별곡〉수업 사례
IV. 독서토론이 고전문학 수업에 미치는 효과
V . 결론
※ 참고 문헌
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