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학술저널

農村 地域 高等學生들의 讀書 指導 事例 研究

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I . 연구의 필요성 및 연구사

n . 연구 내용 및 방법

1 . 적극적 독서 지도

w . 적극적 독서지도 수업 모형

V . 적극적 독서 수업의 실제

VI. 학교도서관 중심의 독서 습관화 지도의 실제

1 . 지도 후의 독서 실태 비교 분석

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