학술저널
I . 서론
n. 소설 교육 평가의 수행평가 가능성
1. 수행평가의 이론
2. 소설 교육의 목표 및 내용과 수행평가의 관련성
3. 소설 교육의 교수ᅳ학습과 수행평가의 관련성
4. 소설 교육 평가와 수행평가의 관련성
m. 중학교 소설 교수
ᅳ 학습 과정과 수행평가의 연계방안의 실제
1. 구안상의 제한점
2 . 『사랑손님과 어머니』의 수행평가 구안의 실제
IV. 결론 참고문헌
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