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학술저널

文學敎材의 構造化에 의한 指導方法 試論

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Ⅰ. 序言

Ⅱ. <知識의 構造>의 意味와 必要性

Ⅲ. 詩&#25945;材의 精選構造化에 의한 授業模型

Ⅳ. 結語

참고문헌

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