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KCI등재 학술저널

대학생의 방사선의 지식 및 인식 조사 - 방사선 비전공자를 대상으로 -

Investigation of Knowledge and Awareness of Radiation of University Students - To the Radiation Non-Commissioned Personnel -

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본 연구는 방사선 비전공 대학생들을 대상으로 방사선사용에 관한 지식 및 인식을 분석하고자 설문조사를 실시하였다. 회수된 설문을 바탕으로 빈도, 평균과 표준편차, t-test, one-way ANOVA를 사용하였다. 그결과, 방사선의 기본 지식과 사용 분야에 관한 지식 정도는 성별과 연령에서 집단 간 큰 차이는 나타나지 않았다. 전공 계열에서는 일부 항목에서 통계적 차이가 나타났다. 또한 방사선에 대한 인식에서는 여자와 25세 미만에서 더 부정적인 것으로 나타났다(p<0.05). 하부 요인 간 상관관계 분석 결과 방사선 지식이 높을수록 사용 분야의 지식과 방사선사용 인식이 높게 나타났다. 대학생들은 앞으로 사회에 진출하여 방사선 인식을 제고 하는데 영향력이 크다는 점에서 방사선에 대한 올바른 인식이 전달된다면 방사선 산업 발전에 기여하는 긍정적 효과를 나타낼 것으로 판단된다.

The purpose of this study was to investigate the knowledge and awareness about radiation use among non -radiation undergraduates. This analysis were used based on the collected questionnaires with Frequency, mean and standard deviation, t-test, one-way ANOVA. As a result, there was no significant difference between the groups in terms of gender and age. There were statistical differences in some items in the major field. In addition, the perception of radiation was more negative in women and under 25 years of age (p<0.05). The correlations between the sub - factors showed that the higher the knowledge of radiation, the higher the perception of knowledge and use of radiation. It is believed that university students will have a positive effect of contributing to the development of the radiation industry if they have a correct understanding of radiation because they are more likely to contribute to public opinion by advancing into society.

Ⅰ . INTRODUCTION

Ⅱ. RESEARCH METHODS & PROCEDURES

Ⅲ. RESULT

Ⅳ. DISCUSSION

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