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학술대회자료

스마트폰에 중독된 중학교 여학생을 위한 자기통제 중심의 원예치료프로그램 효과 구명

Determining the Effect of Horticultural Therapy Program Based on the Self-control for Smartphone-addicted Middle-school Girls

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I. 서론

II. 재료 및 방법

III. 결과 및 고찰

IV. 인용문헌

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