학술대회자료
원예활동 프로그램이 정서선별대상 아동의 자아존중감 및 학교생활적응에 미치는 영향
Effects of Horticultural Activity Program on the Self-Esteem and School Adaptive Capacity of Emotional Disorder Child
- 인간식물환경학회
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- 2014년 추계학술대회 자료집
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2014.11102 - 102 (1 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 연구방법
Ⅲ. 결과 및 고찰
Ⅳ. 인용문헌
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