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A study on the legal basis of school evaluation at a national level
l 문제의 제기
ll 학교평가제도의 의의와 도입배경
lll 현행 교육관계 법령 속에서의 법적 근거
lV 교육권 구조 속에서의 학교평가제도의 정당성
V 결어 및 제언
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