양육스트레스, 부모자녀상호작용 및 양육분담이 학령전기 아동의 문제행동에 미치는 영향: 어머니의 취업 여부에 따라

The effects of parenting stress, parent-child interaction, and parenting role-sharing of working and non-working mothers on the problem behaviors in preschoolers

본 연구는 취업모 및 전업모의 양육스트레스, 부모자녀상호작용, 양육분담이 학령전기 아동의 문제행동에 미치는 영향 및 관계을 확인하고자 하였다. 육아정책연구소 한국아동패널 데이터를 사용하여 학령전기 아동 1,620명 및 그 어머니의 일반적 특 성, 양육스트레스, 부모자녀상호작용, 양육분담 및 문제행동을 확인하였다. 층화 다단계 표본추출로 표본을 구성한 데이터이므로 복합표본설계 자료분석을 하였다. 연구결과 어머니의 취업 여부에 따라 양육스트레스, 양육분담, 문제행동에 차이가 있 었다. 취업모 자녀의 문제행동 총점, 내재화 문제행동, 및 외현화 문제행동에 영향을 미치는 요인은 어머니의 양육스트레스였다. 전업모 자녀의 문제행동 총점, 내재화 문제행동 및 외현화 문제행동에 영향을 미치는 요인은 어머니 및 아버지의 양육스트 레스였다. 결론적으로 학령전기 아동의 문제행동에 영향을 미치는 변인으로 부모의 양육스트레스가 규명되었다. 아동의 문제행동을 줄이기 위해 부모교육 등을 통해 양육스트레스를 줄이는 프로그램이 적극 개발해야 한다. 본 연구에서 양육스트레스와 문제행동의 관계를 확인하였으나 문제행동이 양육스트레스에 영향을 미치는 측면이 있으므로 후속 연구에서 이에 대한 종합적 접근을 제언한다.

The purpose of this study was to examine the effects of parenting stress (PS), parent-child interaction(PCI), and parenting role-sharing(PRS) of working and non-working mothers on the problem behaviors(PBs) in preschoolers and identify of them. Data of 1,620 preschoolers from the Korean Children and Youth Panel Survey were used to identify general characteristics, PS, PCI, PRS, and PBs. Complex sample analysis was performed using SPSS 24.0 because the data was collected with multistage stratified sampling. There were differences in PS, PRS, and PBs according to the mother s employment status. The mother s PS had an effect on the total score of PBs, internalizing PBs, and externalizing PBs. For non-working mothers, PS of mothers and fathers had an effect on the total scores of PBs, internalizing PBs and externalizing PBs. In conclusion, PS had an effect on the PBs of preschoolers. In order to reduce PBs of children, programs to reduce PS through parent education should be developed