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학술저널

1. 이민자 자녀 세대의 등장과 한국 사회의 접근

2. 청소년기(9~24세) 다문화 가족 자녀의 일반적 특성

3. 가족관계와 이중 언어 환경

4. 교육 기회와 학교 생활

5. 학교폭력 피해와 차별 경험

6. 정책 과제

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