대학생이 인식하는 성인지 감수성 실태 분석

An Analysis of Gender Sensitivity Recognized by College Students: a Survey Targeting K University Students

본 연구는 성인지 감수성에 대한 관심이 높아지고 있는 현대사회에서 K 대학교의 대학생들이 성인지 감수성에 대하여 어떻게 인식하고 있는지 실태를 조사하는 데 목적이 있다. 성인지 감수성은 특정한 성별에서 불평등이 생기지 않게 남성과 여성에게 미치는 영향의 인식 및 반영하는 능력을 증진시키고, 남녀 모두가 가진 개성을 발휘할 수 있도록 기회를 제공한다. 본 연구는 K 대학교의 3개 캠퍼스 7개 단과대학 재학생 1,956명을 대상으로 성인지 감수성 조사를 하였다. 그 결과 K 대학교 재학생의 성인지 감수성은 성별, 성적, 단과대학에서 통계적으로 유의한 차이가 나타났지만, 학년, 군필 여부(남자), 이성 친구 유무, 성폭력 관련 강의수강 경험 여부, 성인지 감수성 관련 강의 수강 여부에서는 통계적으로 유의한 차이가 나타나지 않았다. 따라서 연구자는 이 결과를 바탕으로 연구자가 재직하고 있는 상담센터에서 K 대학교 재학생을 대상으로 성인지 감수성 교육을 위한 교육내용을 개발하고자 한다.

This study aims to verify how K University students recognize gender sensitivity in today’s society where the interest in it is growing. Gender sensitivity enhances the ability to recognize and reflect the effect on men and women, and provides an opportunity to exert their own individuality while preventing inequality in a certain gender. This study conducted a survey of gender sensitivity targeting 1,956 students of 7 colleges in 3 campuses of K University. The survey result of gender sensitivity of K University students showed statistically significant differences in sex, score, college and major. By the way, there were no statistically significant differences in grade, completion of military service, opposite sex friend, and experience of classes regarding sexual violence and gender sensitivity. Therefore, I want to develop education contents for gender sensitivity for K University students in our Student Counseling Center based on this study results.