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KCI등재 학술저널

언어학 내 프랑코포니 연구를 위한 인식론적 고찰

De quelques considérations épistémologiques sur la francophonie en linguistique

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프랑코포니를 연구 대상으로 삼는 통합적 연구의 이론적 토대를 세우려는 목적에서, 본 연구에서는 언어학 내 진행된 현재까지의 연구와 앞으로의 연구 방향성을 인식론적 차원에서 검토하고자 한다. 이를 위해 우선 방언학, 변이 사회언어학, 사전학, 언어 정책이라는 언어학 분과 내에서 행해진 ‘프랑코포니’에 대한 연구들을 살펴보고, 이들의 한계가 무엇인지 검토하였다. 이후 프랑스어를 거시적 관점에서 새롭게 바라보고자 영어, 스페인어, 독일어 등 두 개 이상의 변이형을 가지고 있는 언어를 분석하기 위해 사용되는 ‘다중심언어’ 개념을 통해 그 분석 가능성을 조망해 보았다. 거시적 차원에서의 프랑코포니 연구를 위한 일종의 소고라 할 수 있을 본 연구를 통해 우리는 프랑코포니 연구가 언어와 관련된 모든 것을 고려해야 한다는 점, 기존의 연구들로는 한계가 있다는 점을 차례로 확인하고 지리언어학이라는 학문 내 프랑코포니의 통합적 연구가 가능할 것이라 제언한다.

Afin de poser les bases théoriques d’une recherche synthétique sur la francophonie, cette étude soulève quelques questions épistémologiques qui touchent le domaine de la linguistique. Nous avons tout d’abord examiné diverses recherches existantes sur la « francophonie » menées au sein de la linguistique et précisé leurs limites au niveau macroscopique. Nous avons ensuite introduit le concept de « langue pluricentrique », pour analyser les langues qui ont deux ou plusieurs variantes nationales ou régionales, et envisagé des analyses possibles de la francophonie à travers ce concept. Dans le contexte actuel, la francophonie se déplace continuellement entre une situation monocentrique où il existe une seule norme et une situation pluricentrique où plusieurs normes sont admissibles. Cette étude démontre la limite des recherches existantes et la nécessité, pour analyser le dynamisme de la francophonie, de s’appuyer sur la nouvelle discipline qu’est la géolinguistique.

1. 서론

2. 언어학 내 프랑코포니 연구와 그 한계

3. 다중심언어

4. 프랑스어는 다중심언어인가?

5. 결론

참고문헌

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