학술대회자료
1. 서론
2. 이론적 배경
2.1. 코드 스위칭
2.2. 교실 대화
3. 연구 대상 및 방법
4. 분석 결과
4.1. 교수 결정(Decision making)으로서 코드 스위칭
4.2. 메타 언어로서 문장 간 코드 스위칭
4.3. 의미 협상 과정으로서 코드 스위칭
5. 결론
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