여대생의 부모됨 동기 영향요인

Affecting factors to motivation of parenthood of female college students

본 연구는 여대생의 부모됨 동기에 영향주는 요인을 파악하고자 시도하였다. 연구대상자는 C지역에 소재한 3개 대학에 재학 중인 여학생 227명이다. 자료는 구조화된 설문지를 이용하여 2018년 9월부터 11월까지 수집하였다. 수집된 자료는 SPSS WIN 21.0 program을 이용하여 분석하였다. 연구결과 부모됨 동기는 평균 2.87점(5점), 부모역할 인식정도는 평균 4.0점(5점), 부모됨 인식은 3.53점(5점), 부모역할자신감은 평균 3.11점(5점)으로 나타났다. 여대생의 부모됨 동기는 부모님과의 관계, 결혼계획, 자녀계획, 자녀양육의 책임과 유의미한 차이가 있었다. 부모됨 동기는 부모역할 인식, 부모됨 보상, 부모역할 자신감과는 정적 상관관계, 부모됨 대가와는 부적 상관관계가 있었다. 부모됨 동기에 영향주는 요인은 부보됨 보상, 부모역할 자신감이며, 이들 변인이 여대생의 부모됨 동기에 34.7%의 영향력을 보였다. 연구결과를 바탕으로 체계적인 예비부모교육 프로그램을 개발하기 위한 기초자료로 활용할 수 있을 것이다.

This study was to search affecting factors to motivation of parenthood of female college students. The study subjects was 227 female college students who are studying at 3 colleges in C region. The study materials were selected using structured questionnaire from September to November of 2018. Selected materials were analysed using SPSS WIN 21.0 program. As a result of the research, motivation of parenthood was average 2.87points(5points), perceptions of parent s roles was average 4.0points(5points), perceptions of becoming parent was 3.53points(5points) and confidence of parent s roles was average 3.11points(5points). Motivation of parenthood of female college students has meaningful differences with relationship with their parents, marriage plan, childbirth plan and responsibility of child support. Motivation of parenthood has positive correlation with perceptions of parent s roles, reward of parenthood and confidence of parent s roles. And it has negative correlation with costs of parenthood. The factors affecting to motivation of parenthood is reward of parenthood, confidence of parent s roles and these variables shows 34.7% influence to motivation of parenthood of female college students. Based on this study result, it can be used as a basic data for developing systematic prospective parents education program.