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학술대회자료

UNIST에서 100% 영어강의와 뒤집힌 학습(Flipped Learning)의 시행사례

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UNIST는 100% 영어강의를 시행하고 있으며, 뒤집힌 학습(Flipped Learning)을 장려하고 있다. 나의 정체성(철학개론과 유사)이라는 교양과목에서 100% 영어강의와 뒤집힌 학습이 어떻게 시행되고 있는지 강의계획서를 통해 살펴보고, 학생들에게 어떤 교육적 효과가 있는지 강의평가서를 통해 살펴볼 것이다. 우려와는 달리, 토론식 수업이 아주 잘 진행되고 있다.

1. 서론

2. 시행 상황

3. 결론

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