학술대회자료
극 텍스트를 통한 인문학적 성찰과 비평적 글쓰기
- 한국교양교육학회
- 한국교양교육학회 학술대회 자료집
- 2017년 춘계전국학술대회 발표집
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2017.06251 - 259 (9 pages)
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1. 서론
2. 극 장르와 학습자의 주체성 회복
3. 극 텍스트를 활용한 비평적 글쓰기 수업 시안
4. 결론
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