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학술대회자료

교양으로서의 서양 근대(과학) 역사에 대한 교육

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1. 들어가는 말

2. 과학혁명

3. 계몽사상

4. 정치혁명

5. 경제 혁명

6. 개인의 시대

7. 동양에서의 서양 근대 수용

8. 서양 근대 비판

9. 『우리가 사는 세계』의 편집 방향

10. 미래 문명

11. 수업 방식

12. 나가는 말

참고문헌

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