학술대회자료
창의적 인성교육으로서「삶의 치유(Lebenstherapie)」 프로그램 개발과 적용가능성 탐색
- 한국교양교육학회
- 한국교양교육학회 학술대회 자료집
- 2014년 춘계전국학술대회 발표집
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2014.06453 - 468 (16 pages)
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I. 들어가는 말
II. 소진(Burnout)의 개념과 소진 대학생의 진단 및 판별
III. 대학생의 치유·예방을 위한 <삶의 치유(Lebenstherapie)> 프로그램 개발
IV. 대학 인성교육으로서 「삶의 치유(Lebenstherapie)」 프로그램 적용가능성
V. 나오는 말
참고문헌
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