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학술대회자료

창의적 교양교육을 위한 팀 기반 학습의 적용과 교육적 함의

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I. 서론

II. 선행 연구와 팀 구성 방법

III. 연구 문제와 연구 방법

V. 연구 결과 및 논의

VI. 결론 및 논의

참고문헌

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