학술대회자료
글말 통합 교육을 위한 수업 방법 탐색 연구
- 한국교양교육학회
- 한국교양교육학회 학술대회 자료집
- 2013년 추계전국학술대회 발표집
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2013.11123 - 131 (9 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 통합관점에서 토론과 글쓰기의 연계성
Ⅲ. 글·말 연계를 위한 수업 모형 : 토론을 중심으로
Ⅳ. 결론
참고문헌
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