담화표지 교육을 위한 한국어 쓰기협력 교육 연구

1. 서론

2. 텍스트 유형에 따른 담화표지 사용교육과 협력학습의 필요성

3-1. 담화 표지 목록 제시를 통한 쓰기 교육

3-2. 학습자간 토론의 협력학습을 통한 담화표지목록 사용 교육

3-3. 담화표지 사용을 중심으로 하는 쓰기 협력과정의 교육적 효과

4. 마무리

참고문헌

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