학술대회자료
[토론문] 교수·학습 방법에 따른 역량중심 교육과정의 효과 연구: 대학 신입생을 중심으로
- 한국교양교육학회
- 한국교양교육학회 학술대회 자료집
- 2013년 춘계전국학술대회 발표집
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2013.06360 - 361 (2 pages)
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