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학술대회자료

‘세계 시민정신’의 융·복합 교과목 개발 연구

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1. 세계 시민정신 교양교육의 필요성

2. 세계시민의 개념적 이해와 교과목 <글로벌 아이>의 주제들

3. 교과목 <글로벌 아이>의 주차별 강의 개요와 내용

4. 교과목 <글로벌 아이>의 방향성과 기대효과

참고문헌

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