학술대회자료
I. 머리말
II. 선행연구 분석
III. 역량기반 교양교육으로의 전환의 필요성
IV. 역량기반 교양교육의 사례: S여대 역량개발 프로그램을 중심으로
V. 역량기반 교양교육의 방향과 과제
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