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국가지식-학술정보

교육개발 2018년 9·10월 통권 208호

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<차 례> CEO 칼럼

04 교육 양극화 극복을 위한 정부의 역할

반상진_한국교육개발원장

특별기획

교육이 희망이 되는 사회를 위한 교육 복지 정책의 방향과 과제

08 포용사회를 위한 현 정부 교육 복지 정책

설세훈_교육부 교육복지정책국장

13 교육복지우선지원사업의 현황과 과제

송지훈·임현정_한양대 교육복지정책중점연구소 연구조교수

24 한국 다문화교육 정책의 방향

장인실_경인교대 교육학과 교수

30 온종일 돌봄 정책의 현황 및 추진 과제

이희현_한국교육개발원 학교교육지원센터 연구위원

교육정책 이슈와 전망

36 교육격차의 재탐색

박경호_힌국교육개발원 교육중점현안연구실장 외

42 교육시설 복지 지원 체계 적용 방안

성기창_한국복지대학 유니버설건축과 교수

세계의 교육

48 독일의 돌봄 교육 사례

강구섭_전남대 윤리교육과 교수

53 다문화 통합 정책의 해외 사례 및 시사점

성상환_서울대 독어교육과 교수

교육현장 Report

너희들은 사랑 받기 위해 태어난 사람이란다.

정재은_경기 고양초등학교 교장

66 아이들의 꿈과 희망에 곱게 씨앗을 뿌리다.

윤영애_강원도교육청 교육복지사

교육통계 Focus

47 더 이상 다문화 학생이 낯설지 않은 교실

양태정_한국교육개발원 교육통계연구센터 통계분석·서비스팀장

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