멘토 역량 및 멘토링 기능이 다차원 신뢰와 창업의도에 미치는 영향

Effects of Mentor’s Competency and Mentoring Functions on Multi-Dimensional Trust and Entrepreneurship Intention

본 연구는 창업 멘토링을 경험한 학생과 일반인을 대상으로 멘토의 역량 및 멘토링 기능이 멘토에 대한 다차원적 신뢰와 창업의도 형성에 미치는 영향을 실증적으로 살펴봄으로써 효과적인 창업 멘토링을 위한 방향성을 제시하는데 주목적이 있다. 이러한 연구목적을 달성하기 위해 총 290명을 대상으로 자료를 수집하였으며, 수집된 자료를 토대로 수행한 분석결과를 요약해 보면 다음과 같다. 첫째, 멘토역량은 인지적 및 정서적 신뢰 모두에 정(+)의 영향을 미치는 것으로 나타났다. 둘째, 멘토의 기능 중 의사소통, 동기부여가 인지적 신뢰에 정(+)의 영향을 미치는 반면 문제해결 및 네트워크는 별다른 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 셋째, 멘토의 기능 중 동기부여가 정서적 신뢰에 정(+)의 영향을 미치는 반면 문제해결, 네트워크, 의사소통은 별다른 영향을 미치지 못하는 것으로 나타났다. 마지막으로 인지적 신뢰는 창업의도에 정(+)의 영향을 미치는 반면 정서적 신뢰는 별다른 영향을 미치지 못하는 것으로 밝혀졌다. 연구결과를 토대로 향후 효과적인 창업 멘토링을 위한 전략적 방향을 수립하는데 도움을 줄 수 있을 것이다.

This study focuses on deriving the direction for effective entrepreneurship mentoring by empirically examining the effects of mentor s competency and mentoring functions on multi-dimensional trust and entrepreneurship intention for students and the public who have experienced entrepreneurship mentoring. In order to achieve this research objective, data were collected for a total of 290 people, and the analysis results based on the collected data are summarized as follows. First, mentor competency was found to have a positive effect on both cognitive and emotional trust. Second, communication and motivation in mentor s functions have a positive effect on cognitive trust, however problem solving and network have no significant effect. Third, motivation of the mentor function has a positive effect on emotional trust, however problem solving, network, and communication have no significant effect. Lastly, it was found that cognitive trust had a positive effect on startup intention, but emotional trust had no significant effect. Based on the results of this study, we believe that it will help to establish a strategic direction for effective mentoring in entrepreneurship education, which has recently become increasingly important.