원격강의를 위한 Edutainment식 한자학습 시스템의 구현 및 평가

An Evaluation of the Remote Lecture System for the Chinese Character in Edutainment

본 논문에서는 인터넷을 이용하여 한자 학습을 하고자 하는 이들에게 한자 학습을 좀 더 재미있고 흥미롭게 학습하기 위하여 한자의 변천과정을 이용한 한자 학습, 게임을 이용한 한자 학습, 애니메이션을 이용한 한자 학습, 한자-한글 상호변환을 이용한 한자 학습 네 가지로 시스템을 구현하고 있다. 그리고 소프트웨어를 활용한 웹을 기반으로 하는 교수-학습 개발 평가방법을 이용하여 Edutainment식 한자학습 시스템에 대한 설문조사를 통하여 시스템의 성능을 평가하고 있다.

In this paper, four systems were created and evaluated through a survey method for those who want to learn Chinese characters via the Internet. To make the learning more interesting and entertaining, four different learning methods were provided : the transition process of Chinese characters, games, animations, and mutual transformation between Chinese characters and Korean letters. The development and assessment method of Web-based teaching-learning was examined and researched and it was reconstituted and applied to the Edutainment-type learning of Chinese characters.