학술저널
본 연구는 영유아교육기관의 서비스의 질에 결정적인 영향을 미치는 교사의 직무만족도의 영향요인을 자아탄력성을 중심으로 검증하였다. 자아탄력성은 자신감, 대인관계, 분노조절, 낙관적 태도의 4개 하위요인으로 구성되었고 직무만족도는 직무 자체, 근무환경 및 후생복지, 행정체계, 인간관계, 보수 및 승진기회, 사회적 인정의 6개 하위요인으로 구성되었다. 보다 신뢰성 있는 결과를 도출하기 위해 조직특성과 개인특성을 통제변수로 사용하였다. 연구 결과, 자아탄력성 중 낙관적 태도와 분노조절 능력이 직무만족도에 유의한 영향을 미치는 것으로 나타났다. 이러한 결과를 기초로 자아탄력성을 높이기 위한 방안을 제시하였다.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 이론적 논의
Ⅲ. 연구방법
Ⅳ. 연구결과
Ⅴ. 결 론
참고문헌
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