교육요구에 근거한 수술 전 간호정보제공의 효과

Effects of Preoperative Nursing Education for Patient with General Anesthetic Surgery

본 연구의 목적은 첫째, 전신마취로 수술 받는 환자의 수술 전 교육요구를 반영한 수술 전 간호교육 자료를 개발하는 것이며, 둘째, 개발된 간호교육 자료를 이용한 수술 전 교육이 전신마취 수술환자의 교육 만족도 증진 및 불안감소에 미치는 영향을 평가하는 것이다. 간호교육 자료는 전신마취 수술을 받은 경험이 있는 대상자의 교육 요구도 조사와 전문가의 자문을 통해 개발되었다. 개발된 간호교육 자료의 효과평가를 위해 30명의 실험군에게는 개발된 자료를 이용한 수술 전 교육이 수술 전 날 실시되었다. 대조군과 실험군의 교육 만족도와 불안정도를 비교한 결과를 보면 전신마취 수술환자의 교육 만족도는 실험군에서 유의하게 높았으며(t=-5.273, p<.001), 중재 후에 측정된 불안정도는 실험군에서 유의하게 낮았다(t=3.628, p=.001). 이러한 본 연구의 결과는 환자의 간호교육 요구도를 반영하여 개발된 간호교육 자료가 수술 환자의 교육 만족도를 높이고 불안정도를 경감하는데 더욱 효과적인 도구로 활용할 수 있음을 확인하고 있다.

The purpose of this study was to develop nursing educational material reflecting educational need of patient in general anesthetic surgery, and to evaluate the effects of nursing education on anxiety and satisfaction of the patients. Nursing educational material was developed by gathering educational need of patients having experience of general anesthetic surgery and reviewing of experts. The developed educational material was used in nursing education done in previous day of surgery for 30 experimental patients. In conclusion, the patients’ satisfaction level was significantly high in experimental group in comparison with that of control group. And the anxiety level of experimental group was significantly low with nursing education using the material reflecting the educational need of patients in general anesthetic surgery.