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학술대회자료

민주시민교육을 위한 초등 사회과 교육의 방향

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Ⅰ. 서론

Ⅱ. 민주시민역량 중심 초등 사회과 교육과정 운영

Ⅲ. 참여와 실천활동 중심의 초등 민주시민교육 전개

Ⅳ. 계기교육을 통한 민주시민교육 실행 방안

Ⅴ. 시사점

참고문헌

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