부산 내 대학 야외 벤치의 환경을 통한 디자인 개선방안에 관한 연구

A Study on the Design Improvement Plan through the Environment of Outdoor Benches in Busan University

대학 야외 벤치가 대학생들의 개방형 학습 수요를 어떻게 충족시키고 다양화한 학습 형태에 어떻게 적용될 것인가가 시대적 수요에 맞는 새로운 특징이 되었다. 본 논문은 대학 야외 벤치 만족도에 대해 표본 추출하고 설문조사를 실시했다. 첫째, 기존 부산지역 대학에서 표본 추출을 한 뒤 대학 교내의 야외 벤치에 대한 현장 조사를 실시하는 것이다. 둘째, 해당 대학 내 대학생들을 대상으로 설문 조사를 실시하고, 대학생의 이용 경험과 벤치 자체의 특성을 분석한다. 또한 벤치의 위치, 기능과 형태를 분석하고 학교의 지리적 환경과 결합하여, 실제 사례를 도입해 야외 벤치에 존재하는 문제를 파악하며 조사결과를 분석하고 연구한다. 조사 결과에 따르면 자기주도적 학습에 대한 강한 의식과 욕구를 갖고 있는 대학생의 경우 기능과 형태 측면에서 천장, 전원 콘센트, 편안한 등받이 및 쓰기 책상을 추가하는 것이 원한다. 분위기 측면에서 사밀성이 있는 야외 벤치가 더욱 효과적이고 자기주도적 학습에 도움이 될 것이다. 따라서 본 연구 결과는 향후 신설되는 대학 캠퍼스의 야외 벤치에 대한 기본 참고 자료를 제공하자고 한다.

How college outdoor benches meet the open learning needs of college students and apply them to diversified learning forms has become a new feature to suit the needs of the times. This paper sampled and conducted a survey on university outdoor bench satisfaction. First, sampling at existing universities in Busan and then conducting on-site surveys of outdoor benches on campus. Second, conduct a survey of university students in question and analyze the university student s experience in use and the characteristics of the bench itself. It also analyzes the location, function, and shape of the bench and combines with the school s geographical environment, introduces actual cases to identify problems existing on outdoor benches, and analyzes and studies the findings. According to the survey results, college students who have a strong consciousness and desire for self-directed learning want to add a ceiling, power outlet, comfortable back and writing desk in terms of function and form. Outdoor benches with privacy in terms of atmosphere will be more effective and helpful for self-directed learning. Therefore, the results of this study are intended to provide basic reference materials for outdoor benches on new university campuses in the future.