학술저널
이 연구의 목적은 2015 개정 교육과정 일반 선택 과목인 확률과 통계 교과 시간에 활용 할 수 있는 진로와 직업과 확률과 통계 두 교과를 연계한 교과 연계 교수·학습 자료를 개발하는 데 있다. 연구의 목적을 달성하기 위해서 2015 개정 교육과정에서 제시된 고등학교 「진로와 직업」 교과의 세부목표에 근거하여 고등학교수학과 「확률과 통계」 검·인정 교과서 9종 중 3종을 분석하고 교과-진로교육 목표의 맵핑을 통해 두 교과의 학습내용을 선정하였다. 또한, 고등학교 「확률과 통계」교과의 성취기준과 「진로와 직업」 성취기준을 연계하여 성취기준을 재구성하고 그에 알맞은 수업 활동을 구안한 다음, 고등확교 「확률과 통계」 교과 시간에 활용할 수 있는 교과 연계 진로교육 교수·학습 자료를 개발하였다. 마지막으로 개발한 교수·학습 자료를 전문가로부터 검증받고 최종 교수·학습 자료로 확정하였다.
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 이론적 배경
Ⅲ. 연구 방법
Ⅳ. 결론 및 제언
참고문헌
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