웹 기반 글쓰기 클리닉 시스템의 표준화와 성과

Standardization and Operational Performance on the Web based Writing Clinic System : Focus on the Writing Curriculum

이 논문의 목적은 동국대학교 경주캠퍼스에서 개발하여 운영하고 있는 웹 기반 글쓰기 클리닉 시스템의 표준화 과정과 그 운영 성과를 교과와 연계하여 논의하는 데 있다. 동국대학교 경주캠퍼스의 글쓰기 클리닉은 웹을 기반으로 한 글쓰기 첨삭 지도 시스템으로 2013년 이후 지금까지 비약적인 발전을 거듭해 온 시스템이다. 현재 대학의 글쓰기 교육과정은 표준화된 교육과정을 지향하고 있다. 이러한 시점에 글쓰기 첨삭 지도의 표준화 또한 필수적이다. 이에 이 논문에서는 본교에서 개발하여 운영하고 있는 웹 기반 글쓰기 클리닉 시스템의 표준화 성과를 공유하고자 한다. 본교의 웹 기반 글쓰기 클리닉 시스템은 웹을 기반으로, 표준화된 첨삭 조언 시스템인 ‘표준 처방’과 교수자별 ‘맞춤 처방’으로 구성된 글쓰기 첨삭 지도 시스템이다. 특히 본교의 웹 기반 글쓰기 클리닉 시스템은 글쓰기 교과 과정과 연계한 첨삭 지도 시스템이라는 점이 특징이다. 향후, 더욱 표준화된 글쓰기 첨삭 지도 시스템을 구축, 운영하기 위해서는 학생의 상담 원고에 대한 첨삭 결과물의 유형 분석과 이에 기반한 진단 평가 도구를 심화, 발전시킬 필요가 있다. 이러한 실제 첨삭 지도의 결과물을 바탕으로 한 진단 평가 도구를 도입하면, 더 발전된 표준 처방 산출 시스템을 개발할 수 있을 것이다.

The purpose of this study is to introduce standardization and operational performance on the web based writing clinic system of Dongguk University in Gyeongju, focused on the writing curriculum. The Writing clinic system of Dongguk university in Gyeongju moved ahead grew by web based writing clinic system. The writing curriculum of university aims to more standardization about writing consulting system. This writing clinic system has web based system and standardized advice manual of writing. Especially, This writing clinic system is based on writing curriculum of university. After this, the writing clinic system needs more standardized writing advice pattern. Also it is required standardized advisor s advice manual.