청소년이 지각한 부모의 자율성지지 및 심리적 통제와 자아탄력성의 관계에서 자기수용의 매개효과

The Mediating Effect of Self-Acceptance on the Relationships between perceived Supports for Autonomy and Psychological Control from the parents and Ego-Resilience in Adolescents

본 연구의 목적은 부모의 자율성 지지 및 심리적 통제의 양육방식이 청소년 자녀의 자아탄력성에 미치는 영향을 청소년 자녀의 자기수용이 매개하는지를 검증하는 것이었다. 연구대상은 고등학교에 재학 중인 314명(남 167명, 여 147명)의 학생이며 부모의 자율성 지지와 심리적 통제, 자기수용, 자아탄력성을 측정하기 위한 구조화된 설문지를 통해 자료를 수집하였다. 분석방법으로는 인구 사회학적 배경을 알아보기 위하여 빈도, 백분율, 평균 및 표준편차를 산출하고 조사도구들의 신뢰도를 검증하기 위하여 내적합치도 계수인 Cronbach s 값을 구하였다. 그리고 각 변인들의 상관성 분석을 위해 Pearson의 상관관계 분석을 실시하였다. 또한 자기수용의 매개효과를 검정하기 위해 Baron과 Kenney(1986)의 회귀분석을 실시하였고 매개효과에 대한 유의도 검증을 위해 Preacher와 Sobel-검증(Z)을 실시하였다. 연구 결과, 부모의 자율성 지지와 자아탄력성은 정적 상관관계가 나타났으며 청소년의 자기수용은 그 사이에서 부분매개를 하는 것으로 분석되었다. 그리고 부모의 심리적 통제와 자아탄력성은 부적 상관관계가 나타났으며 그 사이에서 청소년의 자기수용은 부분매개를 하는 것으로 나타났다. 따라서 부모가 자율성을 지지할수록 심리적으로 통제하지 않을수록 청소년 자녀의 자아탄력성은 높아지고 교육현장과 상담현장에서 청소년들의 자아탄력성을 높이기 위해 자기 수용을 잘 할 수 있도록 돕는 일의 중요성이 확인되었다. 또한 부모교육에서 자녀의 자율성을 지지하고 심리적으로 통제하지 않고 자녀를 존중하는 양육태도의 중요성을 다시 한 번 확인하였다.

The purpose of this study was to examine whether self-acceptance mediated between parental autonomy support and adolescents ego-resilience. Also, it was to investigate whether self-acceptance mediated between parental psychological control and adolescents ego-resilience. For this purpose, 314 teenage students, who live in Seoul and Daegu, completed questionnaires regarding parental autonomy support, parental psychological control, ego-resilience, and self-acceptance. Then, it was worked out through SPSS 22.0. The results of this study are as follow. First, parental autonomy support and adolescents ego-resilience were positively correlated. Also, self-acceptance partially mediated between parental autonomy support and adolescents ego-resilience. This indicates that, as teenagers perceive their parents have higher autonomy support, teenagers have higher self-acceptance and ego-resilience. Second, parental psychological control and adolescents ego-resilience were negatively correlated. Also, self-acceptance partially mediated between parental psychological control and adolescents ego-resilience. This results proposes that, as teenagers perceive their parents have lower psychological control, teenagers have higher self-acceptance and ego-resilience. Therefore, the more the parents support autonomy, the more psychological control they do, the higher the self-resilience of adolescent children, and the importance of helping self-acceptance to increase the self-elasticity of adolescents in education and counseling sites was confirmed.