중국의 고등도자교육은 49년 신 중국 출범에 필요한 정부 연회자기와 건국자기 생산을 계기로 출발하였다. 중국 도자교육은 1950년 중앙미술학원을 건립하여 실용미술과안에 도자미술전공을 신설하였고, 56년 실용미술과를 중앙공예미술학원(현 청화대학교 미술대학)으로 분리하며 국가소용 자기생산을 담당하였다. 또한 57년 5대 관요(官窯) 복원과 수공예 산업 회복을 위해 58년 경덕진도자학원을 건립하였고, 60년 절강미술학원에 도자미술전공을 신설하였다. 이처럼 중국도자의 대학교육은 국가의 도자산업과 전통예술 재건을 목적으로 4개 대학이 기점이 되어 전개되어 왔다. 이렇게 발전한 중국도자예술은 1949년부터 개최된 국전인 ‘전국미전’의 출품작과 수상작들을 통해 그 성격을 파악할 수 있는데, 특히 대상 및 수상자들 대부분이 대학 출신임을 고려해 볼 때 중국도자예술 역시 우리나라와 유사하게 도자교육과 깊이 연관되어 있음을 알 수 있다. 그 내용을 살펴보면, 중국현대도예는 50년 중앙미술학원 도자과 설립부터 순수미술에 근간을 두고 각 대학들이 차별화된 교육과 예술의 방향성을 추구하고 있다. 또한 경덕진도자대학과 중국미술학원은 각 지방의 고유한 도자역사와 산업적 배경을 적극 활용하여 시대의 변화와 요구를 빠르게 흡수하고 있다. 중국도자는 도자 매체를 중국 문화의 주요한 정체성으로 인식하고 자국 고유의 민족성에서 뿌리를 둔 중국현대도예의 새로운 양식을 건설하고 있다.
Higher ceramic education in China started with the production of government banquet ware and founding ware required for the launch of new China in 1949’s. In 1950’s, the Central Academy of Fine Art was founded, and the Department of Ceramic Art was newly established in the Department of Practical Art. And was in charge of self-production for national use. In addition, Jingdezhen Ceramic University was established in 1958’s to restore the 5th Guanyo (官窯) and the handicraft industry in 1957’s, and ceramic art major was newly established in Zhejiang Academy of Fine Art in 1960’s. As such, China s higher ceramic education was developed by four universities for the purpose of rebuilding the national ceramic industry and traditional arts. On the other hand, the characteristics of Chinese ceramic art developed in this way can be grasped through the entries and award-winning works of the National Exhibition held since 1949’s. It can be seen that art is also closely related to ceramic education in universities. In terms of its contents, Chinese contemporary ceramics has been pursuing a differentiated education and artistic direction based on fine art since the establishment of the Ceramics Department at the Central Academy of Fine Art in 1950’s. In addition, it is rapidly absorbing the changes and demands of the times by actively utilizing the unique ceramic history and industrial background of each region, such as Jindezhen Ceramic University and China Academy of Art. At the same time, the ceramic medium is recognized as the main identity of Chinese culture, and a new style of modern Chinese ceramics is being built that is rooted in its own ethnicity.
Ⅰ. 서 론
Ⅱ. 중국도자 대학교육의 태동과 변천
Ⅲ. 전국미전을 통해 살펴본 중국현대도예
Ⅳ. 중국현대도예와 대학교육 및 전국미전과의 연관성
Ⅴ. 결 론
참고문헌