포스트 코로나 시대의 공무원 교육훈련 변화 방향

Change of Civil Servant Training in the Era of COVID-19

코로나19는 사회 전반에 큰 변화를 촉진하고 있으며, 인사행정의 제도운영도 예외는 아니다. 특히, 공무원 교육훈련 분야에서 비대면 교육이 전면적으로 확대되는 상황을 맞이하게 되었으며, 2020년 크고 작은 시행착오가 현장에서 발생하였다. 포스트 코로나 시대를 대비하여 최근 ‘국가공무원 인재개발 지능형 오픈 플랫폼’을 구축하며, ICT를 활용한 자기주도학습을 적극적으로 추진하고 있다. 이러한 플랫폼 구축과 교육훈련의 제도적·구조적 변화를 고려하여 본 연구는 공무원 교육훈련의 ‘전략 및 제도적 측면’, ‘성과 및 환류 측면’으로 구분하고 교육수요 기관(조직관점), 교육훈련 담당자(인사담당자 관점), 교육 참여자(개인 관점)으로 구분하여 변화 방향을 제시하였다.

COVID-19 is accelerating various major changes at the society level and personnel administration is no exception. In particular, education and training for civil servants through online and ICTs methods has been fully expanded in 2020. Due to sudden outbreak of Covid-19, education and training programs faced large and small trials and errors. In preparation for the post-Covid19, the Ministry of Personnel Management is recently preparing “intelligent open training platform” for human resource development, promoting self-directed learning based on advanced ICTs. In consideration of the establishment of such a training platform, this study presents strategy and institutional changes for education and training for public officials. Specific recommendations are presented in the perspectives of organization and training participant(individuals).