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역사교사의 전문성 개념화
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역사교사의 전문성 개념화
한국역사교육학회
한국역사교육학회 학술대회
2005년 창립학술대회 발표집
2005.05
20 - 40 (21 pages)
인문학
역사학
78
원문저장
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1. 서론
2. 교사의 전문성과 수업 능력
3. 역사수업의 현상과 특징
4. 결론
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