학술대회자료
중･고교 학생(교과서)의 역사 인식과 역사 학습론
- 한국역사교육학회
- 한국역사교육학회 학술대회
- 2006년 전국학술대회 발표집
-
2006.0422 - 40 (19 pages)
- 22
Ⅰ. 머리말
Ⅱ. 한･중 양국의 역사 인식의 특징
Ⅲ. 한･중 양국의 역사 교육 방법과 문제점
Ⅳ. 결론
(0)
(0)