아동이 지각한 부모의 양육태도와 또래관계

Parenting Attitude Perceived by Children and Peer Relationship: The Mediation Effects of Rejection Sensitivity and Aggression

본 연구의 목적은 거부민감성과 공격성이 부모의 양육태도와 또래관계에 미치는 매개 효과를 검증하는 데 있다. 이를 위해 2020년 1월 25일부터 2월 28일까지 서울특별시 소재 4개의 초등학교에 재학 중인 5, 6학년 학생 335명의 자료를 수집하였다. 본 연구의 결과는 다음과 같다. 첫째, 부모 양육태도와 또래관계, 거부민감성과 공격성 간에는 유의미한 상관관계가 있는 것으로 나타났다. 둘째, 부모 양육태도와 또래관계에 대한 거부민감성의 부분매개효과가 확인되지 않았다. 셋째, 부모 양육태도와 또래관계에 대한 공격성의 부분매개효과가 확인되었다. 넷째, 부모 양육태도와 또래관계에 대한 거부민감성과 공격성의 순차매개효과가 확인되었다. 이러한 연구결과는 초등학교 고학년 대상의 또래관계문제를 예방하고 개선하는 프로그램을 개발할 때 부모 양육태도 외에 거부민감성과 공격성의 매개과정을 고려할 필요가 있음을 시사한다.

The purpose of this study was to examine the mediating effect of rejection sensitivity and aggression on relationship between parenting attitude perceived by children and peer relation. For this purpose, we collected 335 5th and 6th grade students from 4 elementary schools in Seoul and analyzed them using SPSS 22.0 and AMOS 22.0 programs. The results of this study are as follows. First, there was a significant correlation between parenting attitude, peer relationship, rejection sensitivity, and aggression. Second, the partial mediating effect of rejection sensitivity was not confirmed on the relation between parenting attitude and peer relationships. Third, there was the partial mediating effect of aggression on the relationship between parenting attitude and peer relationships. Fourth, there was a sequential mediating effect of rejection sensitivity and aggression on the relationship of parenting attitude to peer relationships. This suggests that it is necessary to consider the process of mediating rejection sensitivity and aggression in addition to parenting attitude when developing a program to prevent and improve peer relationship problems of the upper elementary school graders.