국립공원 환경교육 프로그램 현황 및 자연환경안내원 인식 분석

Analysis of the Operational Status of Environmental Education Programs and Interpreters Awareness In National Park

본 연구는 국립공원 환경교육 프로그램 개선 및 활성화를 위한 기초자료를 제시하기 위해 환경교육 프로그램 운영 현황 및 자연환경안내원의 인식조사를 실시하였다. 국립공원관리공단에서는 미래세대를 대상으로 78개의 환경교육 프로그램을 운영하고 있으며, 과학 교과과목과 연계한 프로그램이 가장 많은 것으로 나타났다. 한편 자연환경안내원의 80% 이상이 자신의 직무가 공원관리에 기여하고 있는 것으로 응답하였다. 그러나 직무 수행과 관련하여 급여, 복지수준, 자연환경안내원 명칭, 정규 직종 신설 등이 시급하게 개선되어야 할 것으로 나타났다. 따라서 국립공원 환경교육 프로그램의 활성화를 위해서는 발달단계별 학습수준 및 교과과정 연계성 강화와 자연환경안내원의 근무여건, 직무 전문성 향상 등을 위한 체계적인 노력이 필요할 것으로 판단된다.

This study was conducted to investigate the operational status of environmental education programs and interpreters awareness in order to provide basic information for improving and activating environmental education of national park. The Korea National Park Service (KNPS) operates 78 environmental education programs mostly linked curriculum subject of science. Meanwhile, over 80% of national park interpreters answered that their duty contribute to enhance park management. However salary, welfare status, duty name, establishment of regular occupation, etc were urgently improved with reference to conducting their duties. Therefore, environmental education programs of national park should consider developmental stage of students and linkage of curriculum subject, working conditions for national park interpreters, improvement of duty speciality for the purpose of vitalizing them systematically.