[서론] 본 연구는 주의집중과 균형의 전산화 된 평가를 통해 ADHD아동에서 승마기구가 적용된 운동프로그램의 영향 알아보기 위해 실시하였다. [방법] 이를 위해 P시의 000장애어린이집에 재원하며, 소아전문의로부터 ADHD로 진단받은 아동 10명을 대상으로 주 5일, 하루 45분 동안 총 4주간 승마기구를 적용한 운동프로그램을 실시하였으며, 운동프로그램 실시 전․후에 주의집중과 균형의 평가를 위하여 CNT와 Biorescue의 장비를 이용하여 검사한 후에 평가 전과 후에 사전․사후 대응표본(paired) t-test 분석을 실시하였다. [결과] 분석 결과 주의집중 분석에서는 시각적 주의집중과 청각적 주의집중 모두에서 유의한 증가를 보였다(p<.05). 균형의 평가에서는 눈 뜬 선 자세와 눈감은 선 자세의 모두에서 중심점의 이동면적에서 유의한 감소를 보였다(p<.05). [결론] 따라서 승마기구를 통한 승마운동은 ADHD아동의 주의집중과 균형의 향상에 긍정적인 영향을 줄 수 있을 것으로 사료된다.
[INTRODUCTION] The purpose of this study was to examine the effect of horse riding machine exercise on attention and bal-ance in children with ADHD. [METHOD] Ten children with ADHD participated in this experiment. Subjects performed Horse riding machine exercise for 45 minutes a day, Monday through Friday, for 6 weeks. The effect of Horse riding machine ex-ercise was evaluated by measurements of CNT for attention and Biorescue for balance. The data obtained before and after the exercise was analyzed statistically by using paired t-test. [RESULT] The results of this study were as follows: 1. The horse rid-ing exercise for children with ADHD significantly increased the visual attention and auditory attention(p<.05). 2. The horse rid-ing exercise for children with ADHD significantly increased balance with eye open position and eye closed position(p<.05). [CONCLUSION] Therefore, these results indicate that the horse riding machine exercise improves attention and balance in children with ADHD.
서론
연구방법
결과
논의
결론 및 제언
참고문헌