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국가지식-학술정보

한국교육 제47권 제4호

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연구 요약

의무교육단계 학교 밖 청소년 학력인정 정책 분석

이윤희, 김은영

코로나19 상황에서 초·중·고 원격수업에 대한 대중의 인식:온라인뉴스 댓글 테마분석

한기순, 심승엽

통합교육의 개념적·실천적 의미에 대한 고찰: 통합교육화(Inclusive Pedagogy)을 중심으로

김지영

서울형혁신학교 교육과정에 기반한 초등학생의 핵심역량 및 하위지표 개발 연구

이성심

경기도 혁신학교 중학생이 인식하는 교사의 수업 전문성 변화

이전이

중학생 영어 수업효과성 종단변화 관련 요인 분석: 영어 자기효능감과 내재적 동기를 중심으로

오영교

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