학술대회자료
독일의 장애학생과 비장애학생 간 통합교육의 특성과 의미
- 한독교육학회
- 한독교육학회 학술대회 자료집
- 2021년 춘계학술대회 자료집
-
2021.061 - 29 (29 pages)
- 632
커버이미지 없음
Ⅰ. 서론
Ⅱ. 독일의 학교교육의 목적
Ⅲ. 독일 통합 교육의 주요 특성
Ⅳ. 독일 통합 교육의 사례
Ⅴ. 독일 통합 교육을 통해 살펴본 시사점
참고문헌
(0)
(0)