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학술대회자료

평생학습 관점에서 노년교육의 새로운 방향 모색

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연구의 필요성 및 목적

이론적 배경

연구방법 및 설계

노년기 자기이해 프로그램의 개발

프로그램 효과성 평가

논의 및 결론

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