학술대회자료
포스트휴먼 교육환경에서의 교사전문성의 방향
- 한국교육사상학회
- 한국교육사상연구회 학술논문집
- 한국교육사상학회 2021년 동계학술대회 발표집
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2021.0239 - 66 (28 pages)
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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 포스트휴먼 시대의 학교교육의 성격
Ⅲ. 포스트휴먼적 학습이론의 패러다임
Ⅳ. 포스트휴먼 시대의 교사전문성
Ⅴ. 결론
참고문헌
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