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KCI등재후보 학술저널

기독대학생의 일상생활 스트레스가 스마트폰 중독에 미치는 영향

영적 안녕감의 매개효과를 중심으로

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본 연구는 기독대학생의 일상생활 스트레스가 스마트폰 중독에 미치는 영향과 영적 안녕감의 매개효과를 살펴보았다. 이를 위해 서울과 경기 및 인천시 소재 대학교의 기독대학생 대상으로 설문조사를 실시하여 312명의 자료를 선정하고 기술 통계 및 상관관계 분석, 확인적 요인 및 구조방정식 분석 등을 수행한 결과 일상생활 스트레스가 스마트폰 중독에 정적 영향을 미치는 데에 유의한 것으로 나타났다. 이 과정에서 종교적 안녕감의 직접 매개 효과는 드러나지 않았지만 실존적 안녕감을 통해 간접 매개하는 이중 매개효과가 확인 되었다. 따라서 일상생활 스트레스가 높으면 스마트폰 중독 수준도 높아지지만 종교적 안녕감과 실존적 안녕감이 일상생활 스트레스의 매개변인으로 스마트폰 중독률을 낮추어 줄 수 있음을 확인 할 수 있었다. 이러한 연구 결과를 바탕으로 기독교 사회복지 관점에서기독대학생 사역을 위한 교회의 역할을 제시하고 연구의 의의 및 제한점을 논의하였다.

This study examined the relationship between daily stress and smartphone addiction, and investigated the mediating effect of spiritual well-being on Christian university students smartphone addiction. The purpose of this study was to investigate how daily stress, religious well-being, existential well-being and smartphone addiction are related to each other amongst Christian university students. A survey was conducted on 329 Christian university participants at universities within three different regions and 312 of their data were used for the final analysis of the result. The collected data was analyzed through structural equation modeling (SEM) using SPSS WIN 21.0 and AMOS 23.0 statistical programs. The results of this study suggested the following findings. First, daily stress indeed contributed to the level of smartphone addiction of Christian university students. This means that the higher the daily stress is, the higher the rate of smartphone addiction will be. Second, religious well-being did not have an immediate effect on the relationship between the daily stress of Christian college students and smartphone addiction, but it still had an indirect mediating role through existential well-being. This means that higher religious well-beings can indirectly lower the level of smartphone addiction. Third, existential well-being had both direct and indirect mediating effects for the relationship between everyday stress and smartphone addiction among Christian college students.

1 서론

2 이론적 배경

3 연구방법

4 연구 결과

5 논의 및 결론

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