중도시각장애인의 재사회화를 위한 재활 및 교육서비스로서의 심리운동적 지원방안 고찰

Eine Studie zum Psychomotorischen Unterstützungsintervention für die Wiedereingliederung in die Gesellschaft von Menschen mit Erworbener Sehbehinderung: Basierend auf Krug s Theoretischem Hintergrund

본 연구는 Krug의 이론적 배경을 토대로 중도시각장애인의 재사회화를 위한 심리운동적 지원방안을 고찰하여 이들의 삶의 질 향상에 이바지하고자 하였다. 연구내용으로는 Krug의 보상감각적 지각교육과 움직임교육의 조화를 토대로 중도시각장애인을 위한 심리운동 활동 사례를 분석 및 제시하였다. 이를 통해 신체 움직임을 매개로 새로운 자아상 형성과 자신과 타인 및 주변 환경과의 상호작용을 촉진할 수 있는 재사회화를 위한 역량 강화의 가능성이 제시되었다. 이는 심리운동적 셋팅이 참여자의 내적, 신체적, 사회적 적응을 가능케 하는 변화(Metamorphose)를 불러일으켜 일상생활에서의 연속적인 순환으로 이어지는 재사회화 모델로 도출되었다. 끝으로 중도시각장애인의 심리운동 중재방안을 위한 실제 활동 적용의 필요성과 이들이 경험한 의미에 관한 현상학적 연구를 제시하였다. 더불어 중도시각장애에 관한 심리운동의 재사회화 모델이 다양한 심리운동 영역에서 일반적 모델로써 적용 및 발전 가능한지의 연구 필요성을 제언하였다.

Diese Studie versuchte basierend auf Krug s theoretischem Hintergrund, zur Verbesserung ihrer Lebensqualität beizutragen, indem psychomotorische Unterstützungsintervention für die Wiedereingliederung in die Gesellschaft von Menschen mit erworbener Sehbehinderung untersucht wurde. Als Inhalt dieser Studie wurde basierend auf der Balance von Krug s kompensationssensorischer Wahrnehmungserziehung und Bewegungserziehung der Fall psychomotorischer Aktivitäten für Menschen mit erworbener Sehbehinderung analysiert und vorgestellt. Dadurch wurde die Möglichkeit des Empowerments zur Wiedereingliederung in die Gesellschaft, die die Bildung eines neuen Selbsbildes und die Interaktion von sich selbst, mit anderen und der Umgebung fördern kann, durch physische Bewegungen nahegelegt. Dies wurde als Wiedereingliederungs- modell in die Gesellschaft abgeleitet, bei dem die psychomotorische Umgebung eine Metamorphose hervorruft, die die interne, physische und soziale Anpassung der Teilnehmer ermöglicht und zu einem kontinuierlichen Zyklus im täglichen Leben führt. Schließlich wurde eine phänomenologische Studie über die Notwendigkeit der Anwendung tatsächlicher Aktivitäten und die Bedeutung, die sie bei der psychomotorischen Unterstützungsintervention erleben, vorgeschlagen. Darüber hinaus wurde die Notwendigkeit einer Studie vorgeschlagen, ob das Wiedereingliederungsmodell in die Gesellschaft der Psychomotorik für Menschen mit erworbener Sehbehinderung als allgemeines Modell in verschiedenen psychomotorischen Bereichen angewendet und weiter entwickelt werden kann.