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한국기독교교육학회 기독교교육 논총 제1집 참만남집단 경험의 기독교교육적 의미
학술저널

참만남집단 경험의 기독교교육적 의미

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Ⅰ. 들어가는 말

Ⅱ. 참만남집단의 특징과 모형

Ⅲ. 참만남집단의 한 시도

Ⅳ. 기독교교육적 의미와 적용

Ⅴ. 맺는 말

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