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Ⅰ. 서론
Ⅱ. 지성인 교육의 장으로서의 대학과 교회
Ⅲ. 교양인으로서의 크리스천 성인
Ⅳ. 성인교육이 추구하는 바람직한 인간상
Ⅴ. 성인의 종교적 윤리적 신념의 가치관 형성
Ⅵ. 결론
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